Inspiratie vanuit het visitatieteam
In het kader van Waarderend Visiteren bezoekt het visitatieteam jaarlijks zes scholen binnen het Samenwerkingsverband en doen we veel inspiratie op bij elkaar. Graag willen we vanuit de visitatiegroep good practise, inspirerende voorbeelden en ontdekte mogelijkheden breder delen in de nieuwsbrief. We hebben Ludo Bennen van het Praktijkonderwijs Tromp Meesters in Steenwijk gevraagd de visie en ervaring m.b.t. het werken vanuit ‘verbindend gezag’ met ons te delen.
Gedragsladder en parkeerkaart, werken vanuit verbindend gezag
Als leerkracht heb je soms je handen vol aan oppositioneel gedrag en agressie in de klas. Hoe kun je vormgeven aan de gezagsrol zonder terug te keren naar de klassieke top-down-autoriteit? Binnen het praktijkonderwijs en praktijkonderwijs-PLUS in Steenwijk werken we vanuit verbindend gezag. Verbindend gezag is gebaseerd op de principes van geweldloos verzet (Gandhi et al.). Vanuit deze gedachte maken we gebruik van een gedragsladder en een parkeerkaart. Lees hier verder.