Samen werken aan Schoolaanwezigheid in Drenthe
Vanaf schooljaar 2026-2027 starten de drie samenwerkingsverbanden voortgezet onderwijs in Drenthe met de Aanpak Schoolaanwezigheid. Hierbij verschuift de focus van het registreren van verzuim naar het bevorderen van aanwezigheid en betrokkenheid van leerlingen bij het onderwijs.
Voor SWV VO 22.03 sluit deze aanpak aan bij onze ambitie om schooluitval te voorkomen en leerlingen zo vroeg mogelijk passende ondersteuning te bieden.
Waarom Schoolaanwezigheid?
Schoolaanwezigheid is een belangrijke voorspeller van schoolsucces, welzijn en ontwikkeling. Door aanwezigheidsgegevens beter te analyseren, kunnen scholen signalen eerder herkennen en ondersteuning tijdig inzetten. Zo wordt voorkomen dat problemen zich opstapelen en leerlingen langdurig uitvallen.
De aanpak richt zich op:
- het versterken van de betrokkenheid van leerlingen;
- het vroegtijdig signaleren van risico’s;
- het preventief inzetten van ondersteuning;
- een goede samenwerking tussen school, ouders, gemeenten, GGD, jeugdhulp en het samenwerkingsverband.
Binnen het SWV VO 22.03 neemt SG Eekeringe als eerste school deel aan deze aanpak. Onder begeleiding van projectleider en trainer Gijs de Groot wordt de werkwijze geïmplementeerd en verder ontwikkeld.
Verbinding met nieuwe wetgeving
De Aanpak Schoolaanwezigheid sluit aan bij het landelijke wetsvoorstel “Terugdringen Schoolverzuim.” Deze wet verplicht scholen om verzuim nauwkeuriger te registreren, preventief te handelen en gegevens te delen met samenwerkingsverbanden.
Daarnaast wordt in de wet vastgelegd dat de arts die het verzoek om vrijstelling van de leerplicht beoordeelt, hierbij het onderwijskundig perspectief betrekt en daarvoor advies vraagt aan het samenwerkingsverband.
Met de Aanpak Schoolaanwezigheid werken scholen, ouders, gemeenten, GGD en samenwerkingsverbanden samen aan één doel: iedere leerling zo veel mogelijk laten deelnemen aan onderwijs