Op 14 april 2026 was de jaarlijkse Experience Day voor (hoog)begaafde brugklasleerlingen en hun ouders van het samenwerkingsverband vo 22.03. De dag werd deze keer in Hoogeveen georganiseerd door het Wolfsbos en het Roelof van Echten College.
Vijf scholen met een h/v afdeling hebben meegedaan aan deze ontmoetingsdag voor (vermoedelijk) begaafde leerlingen van de brugklassen. Zowel leerlingen als hun ouders zijn uitgenodigd voor een creatief en uitdagend programma. Gerja Kroezen trapte de dag af door alle deelnemers te laten nadenken over een paar prikkelende vragen. Bijvoorbeeld: ‘Hoe zou het zijn als al je gedachten op een beeldscherm boven je hoofd te zien zouden zijn?’ Of de vraag: ‘Wat daagt jou uit?’
Daarna werden de ouders en de leerlingen gesplitst. Beide groepen gingen op hun eigen manier aan de slag met een workshop over de ‘overexcitabilities’ van Dabrowski. Sommige mensen ervaren de wereld intenser, voelen dieper en denken verder. Dit kan zich uiten in emoties, fysieke sensaties, intellectuele prikkels, verbeelding en sociale interacties. Kazimierz Dabrowski (1902-1980), een Poolse psycholoog en psychiater, beschreef dit fenomeen als overexcitabilities (OE) binnen zijn Theorie van Positieve Desintegratie. Hij zag deze intense reacties niet als zwaktes, maar als krachtige eigenschappen die helpen bij persoonlijke groei en ontwikkeling. Door inzicht te krijgen in overexcitabilities kun je leren hoe je deze intense gevoeligheden beter kunt begrijpen en hanteren. In plaats van ze te zien als ‘te veel’, kun je leren hoe je ze als kracht inzet. De sleutel ligt in begrip, zelfregulatie en acceptatie. Zowel de ouders als de leerlingen hebben aan de hand van voorbeeldkaartjes uitgewisseld of deze gevoeligheden bij hen of hun kind herkenbaar zijn en hoe ze daarmee om kunnen gaan. De gesprekken kwamen meteen op gang en de tijd vloog voorbij. Dit gespreksonderwerp zal vast nog bij veel gezinnen aan de keukentafel voortgezet worden.
Na de workshops hebben we afscheid genomen van de ouders. De leerlingen gingen vervolgens in gemixte groepjes op pad met een fotopuzzeltocht in de buurt. Tijdens de route konden er punten verdiend worden door opdrachten uit te voeren en het bewijs met foto’s op te sturen naar de organisatie. Bijvoorbeeld: ‘maak een foto waar minstens twee teamleden hun neus met hun grote teen aanraken’ of ‘maak een groepsfoto waar niemand van jullie op de grond staat’. Na de lunch stond er nog een detectivespel op het programma waar de groepen enthousiast mee aan de slag gingen. Elkaar ontmoeten, samenwerken en samen leren is dus ruimschoots gelukt op deze dag. Volgend jaar weer!